Estudio de las políticas educativas y sus actores que concibe la problematización de los procesos subjetivos e identitarios como lugar analítico privilegiado. Esa analítica se alimenta de tres fuentes teórico-metodológicas: el análisis político del discurso, el análisis institucional y la micropolítica escolar.
Estado: Activo
ISBN-13: 9786074132311
Idioma del texto: Español
Número de páginas del contenido principal: 136 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2016
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Universidad Pedagógica Nacional Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.
Precio: (MXN) 137