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Introducción
Capítulo 1. El sistema educativo
Capítulo 2. Contexto histórico y normativo
Capítulo 3. Comodidad
Capítulo 4. Aprendizaje y comodidad
Capítulo 5. Salud y comodidad
Capítulo 6. Metodología operativa
Capítulo 7. Análisis comparado
Capítulo 8. Discusión y recomendaciones a la norma
Capítulo 9. Conclusiones y consideraciones finales
Carla María Zapata Rueda
recibió en 1995 el título de Psicóloga, en el 2001 de Especialista en Gestión
de La Calidad Universitaria y en el 2004 se graduó de Magister en Psicología,
títulos obtenidos en la Universidad de San Buenaventura Medellin. PhD en Psicología
en junio de 2012, de la Universidad de Maimonides en Argentina. Ha sido miembro
de la facultad de Psicología en la Universidad San Buenaventura de Medellín
desde 1998. Actualmente, docente titular, en la línea de psicología de la salud
en el doctorado en Psicología, líder del Grupo de Investigación en Salud
Comportamental y Organizacional y de la línea de investigación en Psicología de
la Salud. Entre 2014 y 2016, realizó investigación sobre el impacto del ruido
en la salud mental con la Secretaría de Salud de Medellín como referencia para
el establecimiento de políticas públicas e investigación con el Municipio de
Medellín – Secretaria de Salud en Promoción de la convivencia y prevención de
las formas de violencia en los ámbitos familiar, comunitario, escolar e
institucional, liderando el componente de promoción de la salud mental y la
convivencia, con el propósito de construir estrategias como formas y medios
idóneos para la IEC.
Es
miembro de la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología (ACOFAPSI) y
miembro activo en la Asociación Latinoamericana de Psicología de la Salud
(ALAPSA). En 2017 recibió la distinción a la excelencia investigadora Guillermo
de Ockham de la Universidad de San Buenaventura.
Actualmente
investiga en temas de salud y calidad de vida y lidera el proyecto de
investigación apoyado por COLCIENCIAS, que da origen a este libro.
Docente investigador de la Facultad de Ciencias del Hábitat, Universidad de La Salle. Arquitecto y magíster en Construcción, Universidad Nacional de Colombia. Ha adelantado investigaciones, cátedras y publicaciones en calidad del hábitat, confort en la vivienda y tecnología en la edificación. Integrante del Grupo de Investigación Hábitat y Tecnología (HABITEC). Así mismo, posee trabajos como independiente en diseño, construcción e interventoría de obra. Integrante del Grupo Coordinador Nacional Saber Pro en Arquitectura entre 2002 y 2013.