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Enhancing EFL speaking in rural settings:
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Enhancing EFL speaking in rural settings:

Challenge and opportunities for material developers

  • Editorial Editorial UPTC
    Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
    Editorial de la obra en idioma original: Editorial UPTC
    Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

  • There are several reasons why english language teachers may embark on the endeavor to develop teaching and learning materials for the EFL population in rural schools.  This book presents some of those reasons by means of illustrating the fluctuating challenges and opooortunities while developing contextualized materials to enhance the speaking skill in rural settings.  In the same way, it displays some theotetical constructs and results which emerged from an action research study that sought to analyze what the design and implementation of workshops, based on rural students' needs, revealed abut their speaking skill development.  Consequently, the authors suggest that using contextualized material increases students' possibilities to overcome personal weaknesses which may prevent them from communicating in the target language and manage some factors affecting second language learning.  Then, they conclude that developing contextualized material becomes meaningful and useful for the teaching and learning processes when it integrates humanizing perspectives.
  • Ilustrado: Sí
  • Palabras claves:
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eBook

Digital: descarga - EPUB

Estado: Activo
ISBN-13: 9789586604000
DOI: 10.19053/9789586602617.9789586604000
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Protección técnica de publicación digital: DRM
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales: Préstamo
Permiso de uso en publicaciones digitales: Permitido sin límites
Idioma del texto: Inglés
Idioma original de un texto traducido: Inglés
Número de páginas de la versión impresa: 120 Páginas
Número de páginas con contenido: 120 Páginas
Tamaño del archivo: 4942656 Bytes
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Bogotá
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2018-02-05
Fecha de embargo: 2018-02-05
Fecha de publicación de la versión impresa: 2018-02-05
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Editorial UPTC
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.
Precio: (COP) 22900
País(es) incluido(s): Colombia

  • - No especificado, ver descripción
  • FOR007000 ESTUDIO DE IDIOMA EXTRANJERO > Ingles como segundo lenguaje (Principal)
  • 428 Idioma > Inglés y viejo inglés > Uso estándar de inglés (Principal)

Bertha Ramos-Holguín

Bertha Ramos-Holguín
Nombre invertido: Ramos-Holguín, Bertha
Género: Femenino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
ORCID ---- https://orcid.org/0000-0003-4468-1402
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ----

Biografía:

Professor at Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) in Tunja, Boyacá, holds a PhD in Education Sciences from UPTC, and an M.A. in Applied Linguistics for the Teaching of English from Universidad Distrital Francisco José de Caldas. She is the leader of the research group “TONGUE”. She currently teaches at the Modern Languages Teaching Program at UPTC, the M.A. in Language Teaching Program, and the Education Sciences Doctoral Program at the same university.

https://orcid.org/0000-0003-4468-1402

bertha.ramos@uptc.edu.co

Jahir Aguirre Morales

Jahir Aguirre Morales
Nombre invertido: Aguirre Morales, Jahir
Género: Masculino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
ORCID ---- https://orcid.org/0000-0002-6859-7216
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ----

Biografía:

Professor at Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) in Tunja, Boyacá, holds an M.A. in English Didactics from Universidad de Caldas. He belongs to the research group “TONGUE”. He currently teaches at the Modern Languages Teaching Program at UPTC. He was an ESL teacher in North Carolina and a Spanish language teacher in Virginia, USA.

jahir.aguirre@uptc.edu.co

Nancy María Torres Cepeda

Nancy María Torres Cepeda
Nombre invertido: Torres Cepeda, Nancy María
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
ORCID ---- https://orcid.org/0000-0003-2512-8599
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ----